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系統功能總體上緊扣四大功能主線,即能實現課程資源的合理分類展示、高效快速搜索,又實現學生自主學習的科學有效,行業職員的業務提升,社會大眾的知識普及。因此,教學資源數字化學習平臺將以現代信息技術為手段,按照不同用戶登錄不同需求,同一用戶的不同學習要求,促進基于優質資源的共建、共享、共用的生態化發展的數字化學習平臺。
教學資源數字化學習平臺是將教師長期積累的優質教學資源進行優化整合,能夠實現教學做一體化的理念目標、虛實結合的技術目標、教學相長的功能目標。系統功能總體上緊扣四大功能主線,即能實現課程資源的合理分類展示、高效快速搜索,又實現學生自主學習的科學有效,行業職員的業務提升,社會大眾的知識普及。
平臺數據庫能夠支持2000人同時訪問;平臺后臺能夠實現對用戶訪問資源權限的分配設置;能夠實現資源的分類搜索;不同的用戶,進入界面和資源呈現界面不同,且各具個性,色彩搭配合理,注重視覺效果。
教師用戶:主要向該類用戶展示各課程網頁分享課程標準、教案、課件、錄像、習題庫、案例集、資料庫、視頻庫等教學資源,并在課程網頁提供在線研討欄目組共同探討該門課程建設、教學的經驗等。
學生用戶:實現學生在線自主學習的功能。
行業職員:主要為職業考證輔導站、技能訓練營、禮儀展示臺、財經在線、考證練習系統等特色資源中心,外加金融、保險和證券三個行業相關的知識體系。
社會大眾:主要為理財學堂、貨幣博覽館、財經在線等特色資源中心的鏈接。